日前，胡锦涛总书记强调：保持共产党员先进性教育活动的成效要接受群众检验，真正成为群众满意工程。可见，在保持共产党员先进性教育活动中，学习是先导，批评是手段，整改是行动，群众满意是目的。只有扎扎实实做好每一阶段的工作，才能达到群众满意的教育效果。那么。“先进性教育”怎样让群众满意？ 　

　　第一，认真学习不自满。如果学习不到位，批评就难以明确依据。党的章程，党的三中四中全会决定，以及中央先进性教育办公室规定的必读篇目，对共产党员先进性的要求说得很清楚，一些共产党员虽然在入党时也读过写过说过，但在现实的物质利益享受的诱惑下，宗旨意识党性意识以及先进性标准都淡忘了。决不能骄傲自满，必须重新认真学习，深刻思考，为开展好批评和自我批评找到明确的理论依据。

　　第二，狠心批评不怕疼。如果批评不到位，整改也是白搭了。如果在开展批评和自我批评的时候，怕疼、怕痛、怕得罪人，避重就轻，马马虎虎，甚至评功摆好，整改也就无事可做了，顶多走走过场，摆摆形式而已。批评不是目的，更不是整人。批评就是要“惩前毖后，治病救人”。所以，在分析评议阶段，一定要认真开展好批评和自我批评，深入仔细地查找问题，决不能文过饰非，站在事业发展，群众满意，个人进步的角度，不放过任何一个问题，为整改打下牢实的基础。

　　第三，切实整改不怕苦。如果整改不到位，批评了也是白批评。批评和自我批评，只是停留在口头上，最多是写在纸上，要达到“治病救人”的目的，必须落实在整改的行动上，切实把群众提出来的意见和建议，一件一件地办好。如果批评归批评，整改不到位，就成了“老油条”，岂不成了无可救药的人了？整改可能有很多工作要做，怕苦怕累是整改不好的。

　　总之，学习的目的在于应用，批评的目的在于整改，整改的目的在于让群众满意。如果以不变应万变的态度来对付这场先进性教育活动，把什么“活动”什么“高潮”都当成一张“标签”，往自己的工作上一贴，就什么都可以过去了，结果“山也还是那座山；梁也还是那道梁”，这样的教育，群众是不会满意的，最多不当面说出来罢了，但当群众把你看扁了，失去信心了，别说“先进性教育”白费了力气，我们的事业也将岌岌可危。