“戒尺”之上 要有“刻度”

2020年12月 30日 07:33 | 来源： 扬州日报-扬州网 | 扬州网官方微博

如何用好教育惩戒权是一个挑战。“戒尺”之上，教师、学生、家长三者之间的尊重与平等、信服与信任，才是最重要的刻度。

学生家长要尊师重道，同样老师也要尊重学生。即使是惩罚，也要有理有据，并在实践中以督促学生改过迁善为目标，而不是把羞辱当成手段，这是对教育惩戒权的误用。作检讨、打扫校园或教室卫生、参加公益服务活动等，都是较好的惩戒形式。

亲其师信其道。很多学生常常会因为这个老师而爱上这门学科，这种力量绝不是“惩戒权”赋予的。教育是充满爱与智慧的实践活动，赏识表扬是爱，批评教育也是爱。表扬和批评、奖励与惩戒，都是孩子成长中不可或缺的“营养”。无论采取什么方法，让学生信服，让家长信任，才是构建和谐师生关系、良好家校关系的前提。

楚楚


责任编辑：煜婕

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