坚持“两个结合”,推进中国式现代化

2024年10月 18日 08:12 | 来源: 扬州日报-扬州网 | 扬州网官方微博

■ 李颖

党的二十大报告指出:“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。”从某种意义上来说,中国共产党一百多年的光辉历程,就是一部团结带领广大人民群众不断探索和实践“两个结合”的宏伟史诗。“两个结合”所取得的丰硕成果以及对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化自信的独特展现,深刻体现了中国共产党的初心使命和中华文明的精神标识、文化精髓。坚持“两个结合”,无疑是推进中国式现代化的重要法宝。

理论与实践的交响。

马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。然而,马克思主义并不是僵化教条,而是行动指南,必须同具体实际相结合才能发挥其指导作用。在中国,这一过程即马克思主义中国化,是中国共产党领导人民在革命、建设、改革各个历史时期不断探索和创新的结晶。进入新时代,面对国内外形势的新变化和实践的新要求,中国共产党人持续推进理论创新,形成习近平新时代中国特色社会主义思想,这一思想坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义,深刻回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”的重大时代课题,是马克思主义中国化的最新成果。在指导实践中,这一思想不断丰富发展,并在实践中得到检验和升华。

在推进中国式现代化的进程中,我们必须始终坚持马克思主义的指导地位,不断推动马克思主义中国化时代化,用发展的马克思主义指导新的实践。实践是检验真理的唯一标准,也是推进理论创新的不竭动力。中国式现代化的发展需要理论与实践的紧密结合,在理论与实践的互动中不断发展完善。只有坚持理论创新,才能为实践提供科学指引;只有坚持实践探索,才能为理论提供丰富素材。

传统与现代的对话。

中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。“两个结合”是指导我们推进中国式现代化的理论基点,使中国式现代化建设有了持续的生命力和独特的魅力。

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉和文化根基,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。在推进中国式现代化的过程中,我们不仅要坚持马克思主义的指导地位,还要善于从中华优秀传统文化中汲取智慧和力量。中国有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,中华优秀传统文化中蕴含的丰富的哲学思想、人文精神、道德观念和价值追求,可以为人们认识和改造世界提供有益启迪,为治国理政提供有益启示,为道德建设提供有益启发。

文化自信是中国特色社会主义的精神内核。中国式现代化需要以文化自信为精神支柱,增强民族凝聚力,激发民族创造力。推进中国式现代化,要增强对中华优秀传统文化的认同,不断提升中华文明的国际影响力;要传承文化基因,保护和利用好中华优秀传统文化,为中国式现代化提供精神滋养;要创新文化形式,不断创造新的文化产品和文化业态,满足人民群众日益增长的精神文化需求。在推进中国式现代化进程中,要坚持古为今用、推陈出新、守正创新,努力实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。

创新与发展的共进。

坚持“两个结合”不仅是理论问题,更是实践问题。在推进中国式现代化的进程中,必须将理论与实践紧密结合起来,不断探索和创新符合中国实际的发展道路和发展模式。

中国式现代化的特点是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。在推进中国式现代化的创新实践探索中,要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断推动理论创新和实践创新;要深入研究和把握现代化的本质和规律,探索符合中国实际的发展模式和路径;要积极借鉴人类文明的优秀成果和有益经验,不断拓宽中国式现代化的视野和思路。在具体实践中,我们要坚持以人民为中心的发展思想,把人民的幸福作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人民日益增长的美好生活需要。同时,要坚持进一步全面深化改革,加快构建新发展格局,着力推动高质量发展,实现质的有效提升和量的合理增长。

中国式现代化是推进中华民族伟大复兴的必然选择,是历史的必然趋势。“两个结合”是推进中国式现代化的重要法宝。我们要在理论与实践的交响中不断深化对马克思主义中国化时代化的认识;在传统与现代的对话中坚定文化自信,努力实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展;在创新与发展的共进中进一步全面深化改革,探索符合中国实际的发展道路和发展模式。只有这样,才能在新时代新征程上不断开创中国式现代化建设新局面,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。

(作者系正德职业技术学院思政教研部副主任、工业和信息化部网络空间公共安全研究中心研究员。本文为江苏省2024年度高校哲学社会科学研究项目“‘两个结合’赋能高职院校思政课教学高质量发展的路径研究”(2024SJSZ0347)阶段性研究成果。)


责任编辑:煜婕

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