展览中的红色教育新模式

■ 李晨

在扬州博物馆举办的纪念抗战胜利80周年主题特展，一场历史与青春的对话悄然上演。斑驳的革命文物与青少年创意作品并置陈列，以“历史实物+青春表达”模式改变了传统展览单向输出的局限，为红色基因传承探索出新的实践方法。

当战士们当年用过的军用包与新时代版画《装载使命的书包》隔空对望，仿佛在进行一段跨越八十年的使命接力；1942年的步枪锈迹斑斑，无声诉说着当年战斗的惨烈，一旁的版画《砍向敌人的大刀》则以夸张线条强化了武器的象征意义，让革命文物从冰冷的“历史遗存”转变为可解读、可重构的“精神富矿”，跨越时空的对话，让抗战精神代代相传。

这种对话，在年轻人的作品中体现得尤为生动。浮雕作品《我带他去沙滩度假》构建了一个奇妙场景：战火中的小战士被当代少年带到和平年代的沙滩上，以童真视角诠释了“和平来之不易”的深刻内涵，在历史与现实之间架起一座温暖的桥梁。海报《手启和平路，鸽舞新梦程》将和平鸽与历史影像叠加，当红色历史经过青春视角重构，更能从“被铭记的历史”升华为“被认同的信仰”。

革命传统教育要从娃娃抓起，既要注重知识灌输，又要加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉。近年来，各地推动红色文化进课堂，让青少年从红色文化的接受者转变成为传承者，通过艺术创作激发青少年的主体性，为红色基因注入了持续生长的力量。

这场展览中，历史物证与艺术创作形成奇妙互文，推动红色基因从“文物陈列”跨越到“精神生长”。这种模式既严谨地实现“让历史说话”，又充满活力地达成“与时代对话”，为红色文化传承与创新提供了切实可行的新路径。

（作者单位：市港航事业发展中心）