校社联手打造青少年航空人才培养基地 点燃孩子“航空梦”

孩子们的航空梦想被点燃。陈晨 摄

12月14日上午，室外刮着寒风，广陵区李典镇滨江小学的体育馆里却热气腾腾。20名乡村孩子正屏息凝神，操纵着无人机灵活地绕杆、穿障、精准降落。就在4个月前，他们中的三人站上了全国青少年无人机大赛的领奖台。

从长江畔传统的造船社区，到国家级科创竞技场，一群乡村孩子的“航空梦”如何点燃？

体育馆里“练”出来的国赛奖牌

“注意舵量！稳住！”“好，降落点再准一点！”教练员魏丁洪亮的声音在馆内回荡。他手里掐着一只秒表，目光紧紧追随着空中穿梭的无人机。12岁的李钦扬正进行“精准降落”训练。他抿着嘴，眼睛一眨不眨地盯着自己操控的那架小型无人机，小心翼翼地将它绕过模拟障碍，缓缓下降。这里是新坝社区与滨江小学共建的航空项目训练场。每个周末和午间，这样的场景都会上演。这群孩子中，既有滨江小学的学生，也有社区里的青少年。就在今年夏天，他们中的17人，以“广陵区李典镇新坝社区代表队”的名义，踏上了第九届全国青少年无人机大赛的征途。

“从市赛、省赛到国赛，每一关都要淘汰90%的选手，是真正的层层筛选。”魏丁感慨道。最终，4人获省赛一等奖，13人获省赛二等奖。李钦扬、石靖琪、汪林浩三名同学更从省赛脱颖而出，闯进全国总决赛，捧回了一项国赛二等奖和两项国赛三等奖的奖牌。

奖牌背后，不仅有为成绩自豪的喜悦，更有梦想被点燃后的光亮。

社区和学校“联手”搭起一座桥

新坝社区党群服务中心设有一个独具特色的船舶文化展厅。去年夏天，社区组织辖区孩子们前来参观。

“船上这是什么飞机？”一个孩子指着船模上的战斗机模型好奇地问。紧接着，更多孩子围了上来，七嘴八舌地讨论起来，充满了求知的渴望。

这个“瞬间”击中了社区党总支书记周光耀。“我们社区有产业特色，因此做了船舶展厅。但孩子们的眼光已经超越了江面，投向了天空。”他敏锐地意识到，这份好奇心是宝贵的教育切入点。

然而，航空模型活动专业性较强，对场地、师资、安全都有很高要求，单靠社区力量难以支撑。“我们社区有阵地和组织优势，学校有场地和生源，能否联手？”周光耀的想法，与滨江小学校长周正文不谋而合，“校社共建”青少年航空创新人才培养项目就此萌芽。社区提供项目统筹、经费支持和理论教学空间，学校则开放体育馆作为实训基地，并鼓励学生参与。项目被纳入社区党建服务清单，成为实实在在的惠民工程。

更关键的是专业支撑。项目邀请到了省市级专业教练团队，主教练刘烨、魏丁便是此项目省内教练中的佼佼者。“别的地方可能以兴趣体验为主，我们这里，‘玩’的是专业度。”刘烨介绍，课程体系涵盖航空历史、飞行原理、空气动力学、气象基础等理论，以及无人机、操控、调试、竞技等实操，每周至少3次课，每次超过3小时。

今年6月，这份扎实的努力得到了权威认可：江苏省航空航天学会将“青少年航空创新人才培养基地”的牌匾授予新坝社区。这也是全省首家获此殊荣的社区。

乡村孩子的梦，就这样“长出翅膀”

梦想一旦种下，便会自主生长。

在滨江小学校长周正文的眼里，变化是清晰可见的。“最明显的是专注力的提升。”周正文说，航空训练要求精神高度集中，手、眼、脑协调并用，这种训练效果迁移到了课堂。孩子们的学习成绩不仅没受影响，整体反而有提升。

12岁的国赛二等奖获得者李钦扬，如今是小伙伴中的“小专家”。“以前觉得飞机飞上天很神奇，现在知道了升力、阻力、伯努利原理。”他说，每次上完课回家，他都会反复琢磨教练讲的内容，在模拟软件上练习，同时“想着下次怎么飞得更好更稳。”

“这个项目，有着精心的设计。”周光耀介绍，项目以党建为引领，形成了稳定的培养机制，“我们控制在20人左右的规模，实行老带新。一批孩子毕业升学了，就从低年级选拔新队员补充进来，确保梦想接力不断档、人才培养可持续。”

从船舶展厅里的一个好奇提问，到体育馆内无人机划出的道道轨迹，再到国家级赛场上取得佳绩，这条独特的科创启蒙之路不仅关乎获奖，更关乎视野的打开、科学素养的培育和内在驱动力的唤醒。

通讯员 王来山 张磊 记者 陈晨