一位西部计划志愿者的双重“播种”

从长江之滨到昆仑山下，近5000公里的跨越，扬州大学化学与材料学院2025届毕业生韩池，选择了一条指向西部的青春之路。2025年7月，他作为“大学生志愿服务西部计划”的一员，远赴新疆和田地区墨玉县，成为一名乡村教师。半年间，他在讲台上传授知识，在沙漠边种下树苗，在孩子们心中点亮科学之光。近日，记者采访了这位在远方耕耘的扬州青年，聆听他的成长、牵挂与收获。

千里奔赴 一场理想与责任的远征

列车西行，窗外景色渐次更迭：黄土高原的沟壑、青海草原的牧群、无边无际的戈壁滩……对韩池而言，这不仅是一次地理迁徙，更是一次向着理想与责任的奔赴。

初抵和田，一场罕见大雨洗尽风尘。“听说这里近十年没下过这样大的雨了。”这场意外之喜，连同当地干部群众热情的笑脸，让韩池对这片土地生出一份亲切。在墨玉县普恰克其镇寄宿学校，他担任七年级数学教师兼副班主任。孩子们悄悄放在办公桌上的本地瓜果，成了他忙碌日常中的甜蜜慰藉。

一个月后，他回归化学专业，面对九年级学生更炽热的求知眼神。一次家访中，学生家长紧握他的手说：“孩子说您讲课有趣，总鼓励他们用学习改变命运。我们帮不上什么，就拜托老师多费心。”这句朴素的话，让曾经因教学压力而自我怀疑的韩池，找到了坚守的意义：“那一刻觉得，一切都是值得的！”

教育的共鸣，不仅发生在师生之间，也发生在志愿者与这片土地之间。在一次植树活动中，韩池和同伴们在塔克拉玛干沙漠边缘共同种下了一片新绿。他为自己种下的那棵树苗取名为“韩池1号”。

“它像一枚温暖的印记，提醒我曾在这里努力过，这片土地留下了我的痕迹。”这棵树，不仅是防风固沙的一抹新绿，也成为联结他与新疆、与这段青春岁月的情感坐标。

点亮童年 让AI与科学走进乡村课堂

2025年12月，作为墨玉县西部计划志愿者团队的一员，韩池走进阔依其乡应吾斯坦小学，主讲“我们爱科学”科普活动。他从“中国AI超能力”讲起，用智能语音、无人驾驶等鲜活例子，为乡村孩子揭开人工智能的神秘面纱。在“与AI对话”互动环节，孩子们兴奋地围着手机提问，眼中闪烁着好奇的光芒。

他和志愿者还带领孩子们动手组装简易红绿灯电路。从认识电池、导线到灯泡亮起，一堂融合了物理知识与交通安全教育的实践课，在欢声笑语中完成。“我不再纠结个人得失。”韩池说，“只想通过努力，让更多孩子看到世界的广阔与奇妙。”

韩池的成长并非孤例。近年来，扬州大学持续引导毕业生赴祖国最需要的地方建功立业，通过政策宣传、榜样带动、全程服务等方式，鼓励学子将个人理想融入国家发展。西部计划正是其中重要桥梁。

像韩池这样的青年志愿者，正将大学所学转化为乡村振兴的实践能力。他们不仅是知识的传授者，更是梦想的点燃者、未来的播种者，在服务西部的过程中，实现着个人成长与时代需要的双向奔赴。

从扬州到和田，跨越的不仅是5000公里路程，更是一段将青春融入家国的奋斗征程。韩池用行动证明：最美的课堂，就在祖国最需要的地方。

通讯员 叶晓枫 记者 乔云