扬中学子研究登上全国高中生实践舞台

扬州网讯 （记者 刘冠霖） 2月13日，记者从江苏省扬州中学获悉，该校国际班小队携“生成式人工智能对高中生专业决策的影响研究”这一课题走向了CTB全国站舞台。

记者了解到，CTB作为源自哈佛大学的全球顶尖青少年学术平台，是一个面向全球青年的学术研究与实践创新项目。旨在培养高中生学术研究能力、创新思维和社会实践精神的竞赛活动。参赛者需要组建团队，在导师指导下完成一个研究项目并提交成果。扬中国际班小队从高中生专业选择的痛点出发，通过问卷调查、深度访谈和数据分析，系统探究了生成式AI在专业认知、路径规划和决策辅助等方面的作用与局限。从文献梳理到问卷设计，从数据统计到报告撰写，每一个环节都凝聚着团队的智慧与汗水，感受到跨学科研究的魅力。

“这不仅是一次学术探索，更是一次关于成长与协作的难忘旅程。”扬中国际班小队介绍，参加此次活动，为大家提供了与同龄人交流、向专家学习的宝贵机会。这份成绩的背后，离不开学校的支持、老师的指导，更离不开每一位成员的坚持与付出。

“未来，我们将继续以好奇为桨，以创新为帆，在学术探索的道路上不断前行，用青年的视角与担当，为社会贡献属于我们的思考与力量。”记者了解到，目前，扬中国际班小队正在继续精心打磨项目成果，期待在3月6日至8日的全国站舞台上，代表扬中，向更多人展示研究发现，争取登上哈佛校园全球论坛的舞台，让研究成果真正服务于更多高中生的专业决策。