“四新”建设背景下高校外语怎么教？

扬州网讯（通讯员 虞璐 记者 乔云） 近日，“四新”建设背景下高校外语教学改革与教材创新研讨会举办。来自全国的200多位高校代表齐聚扬州，围绕“数智赋能‘四新’建设 共育拔尖创新人才”主题，展开深入交流。

扬州大学副校长鲁金忠表示，当前高等教育正处在“四新”建设纵深推进、数智技术深度融入的关键期，外语教育正从单一语言技能训练，转向价值引领与跨学科融合发展。他期待以此次会议为契机，深化各方合作，共同推动外语教育改革。

研讨会现场，多位专家带来“干货”分享。江苏省高等学校外国语教学研究会会长李霄翔提出，数字教材要夯实教学性、技术性、出版发行三大标准，推动外语教材向智能化、标准化迈进。外语教学与研究出版社副总编辑常小玲介绍，外研社将通过新教材、新模式、新实践、新教师等举措，为高校“四新”建设提供全方位支撑。

面对“新工科”“新农科”“新文科”等不同赛道，大学英语如何精准对接？浙江大学方富民副教授展示了新工科英语教材如何以“工程实战”服务卓越工程师培养；中国农业大学沈彩艺副教授分享了将语言学习与农业实践深度融合的“智慧农业英语”新探索；重庆对外经贸学院李霓教授则提出，AI时代商务英语课程的核心价值在于培养内容判断力、受众适配力与跨文化重构力。

扬州大学俞洪亮教授强调，教材升级是关键一环，应构建“1+4+N”教材体系，以纸数融合、学科交叉的优质教材，支撑教学改革与人才培养。

与会专家一致认为，外语教育要在学科交叉、课程重构、教材数字化等方面加快步伐，培养兼具家国情怀、全球视野与专业本领的拔尖创新人才。据悉，外研社将持续研发“四新”大学英语系列教材与数字资源，助力高校外语教育服务国家战略，支撑教育强国建设。